Modelo de formación integral y sus principios orientadores: caso Universidad de Antofagasta
Este trabajo presenta un modelo de formación integral desde el Proyecto Educativo Institucional de la Universidad de Antofagasta. La metodología utilizada es revisión de bibliografía especializada y documentos institucionales. El modelo de formación presenta una perspectiva holística que busca trasc...
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| Publicado no: | Utopía y Praxis Latinoamericana |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad del Zulia
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27961579007 https://www.redalyc.org/journal/279/27961579007/ https://www.redalyc.org/journal/279/27961579007/html/ https://www.redalyc.org/journal/279/27961579007/27961579007.epub https://www.redalyc.org/journal/279/27961579007/movil |
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