AULAS DE ARTE EM RONDONóPOLIS: UMA CONSTRUçãO DIALóGICA SOBRE O ENSINO DE ARTE NA ESCOLA
Este trabalho, que discute e problematiza o ensino de arte na educação básica do estado do Mato Grosso, particularmente no município de Rondonópolis, tem por objetivo analisar como os professores da rede trabalham a arte em suas práticas docentes. Com base em questionários on-line, ouviram-se profe...
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| Publicado no: | Revista Brasileira de Educação |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27574386071 https://www.redalyc.org/journal/275/27574386071/ https://www.redalyc.org/journal/275/27574386071/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27574386071/27574386071.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27574386071/movil |
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