A ESCOLA BáSICA E A QUALIFICAçãO DO TRABALHO DE PROFESSORES: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAçãO
Neste artigo, apresentamos um debate sobre a formação continuada de professores na modalidade mestrado profissional e, para tanto, delineamos a seguinte questão: há mesmo o necessário clamor de conversa implicada entre a escola básica e a qualificação do trabalho de professores? Para respondê-la, ut...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Revista Brasileira de Educação |
|---|---|
| Ngā kaituhi matua: | , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Português |
| I whakaputaina: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2023
|
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27574386038 https://www.redalyc.org/journal/275/27574386038/ https://www.redalyc.org/journal/275/27574386038/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27574386038/27574386038.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27574386038/movil |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
