Escolas pública e particular: representações sociais de professores
O objetivo desta pesquisa é identificar as representações sociais de professores sobre a escola pública e a particular. Foram aplicados questionários com questões fechadas e abertas para 87 professores que atuam em instituições de ensino formal na região metropolitana de São Paulo. Os dados foram an...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Revista Brasileira de Educação |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2022
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27570174076 https://www.redalyc.org/journal/275/27570174076/ https://www.redalyc.org/journal/275/27570174076/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27570174076/27570174076.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27570174076/movil |
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