OS PRIMEIROS PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS DAS ESCOLAS SECUNDÁRIAS PAULISTAS: UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA (1880-1909)
O objetivo deste artigo é abordar a formação e a atuação profissional dos primeiros professores de ciências naturais em três instituições públicas paulistas de ensino secundário: o Ginásio da Capital, o Ginásio de Campinas e a Escola Normal de São Paulo, entre os anos 1880 e 1909. Para tanto, do pon...
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| Publicado no: | Revista Brasileira de Educação |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27570174020 https://www.redalyc.org/journal/275/27570174020/ https://www.redalyc.org/journal/275/27570174020/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27570174020/27570174020.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27570174020/movil |
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