Segmentações históricas e contemporâneas da profissão docente no Brasil
O artigo analisa a profissão docente no Brasil pela identificação de segmentações históricas que interferiram na constituição dos professores como um grupo profissional homogêneo. Na primeira seção, com base em uma revisão bibliográfica de estudos históricos, políticos e estatísticos, buscou-se comp...
保存先:
| 出版年: | Revista Brasileira de Educação |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2021
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27566203073 https://www.redalyc.org/journal/275/27566203073/ https://www.redalyc.org/journal/275/27566203073/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27566203073/27566203073.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27566203073/movil |
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