Latinoamérica y las disputas por la hegemonía en el campo educativo: trayectorias teórico-históricas en la circulación norte-sur
El texto presenta una lectura de conjunto de las disputas por la hegemonía educativa durante los siglos XIX y XX, analizando la circulación de ideas y materializaciones históricas a que dieron curso en el escenario de las relaciones Norte-Sur. Al respecto, nos enfocamos en la trayectoria latinoameri...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Brasileira de Educação |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2021
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27566203064 https://www.redalyc.org/journal/275/27566203064/ https://www.redalyc.org/journal/275/27566203064/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27566203064/27566203064.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27566203064/movil |
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