Ética, autonomia e pesquisa em educação: questionamentos à regulação brasileira da conduta dos pesquisadores*
O objetivo do presente artigo é de analisar a regulação da conduta da pesquisa em educação, como parte das ciências humanas e sociais, com base em três abordagens: uma análise crítica hermenêutica da normativa que regula a conduta dos pesquisadores das ciências humanas e sociais no Brasil, por meio...
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| Publicado no: | Revista Brasileira de Educação |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27563097014 https://www.redalyc.org/journal/275/27563097014/ https://www.redalyc.org/journal/275/27563097014/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27563097014/27563097014.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27563097014/movil |
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