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Formação de docentes e currículos para além da resistência

O artigo mostrou uma trajetória das práticas e do pensamento acerca da formação dos docentes no Brasil e seus currículos, indicando uma possibilidade histórica que foi além da resistência à agenda oficial. Nele, questionou-se uma posição comum em momentos de crise que é a de combate às...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista Brasileira de Educação
Hovedforfatter: NILDA GUIMARÃES ALVES
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2017
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27553035004
https://www.redalyc.org/journal/275/27553035004/
https://www.redalyc.org/journal/275/27553035004/html/
https://www.redalyc.org/journal/275/27553035004/27553035004.epub
https://www.redalyc.org/journal/275/27553035004/movil
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