Construção e estudo de evidências de validade da Escala de Avaliação Docente
Este estudo objetivou apresentar a construção da Escala de Avaliação Docente (EADoc) e suas evidências de validade. A escala foi desenvolvida com base em uma revisão de lite - ratura e de entrevistas com estudantes de graduação. A EADoc foi avaliada por dez juízes quanto a evidências de validade d...
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| Publicado no: | Revista Brasileira de Educação |
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| Principais autores: | , , , , , , , , , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27553034006 https://www.redalyc.org/journal/275/27553034006/ https://www.redalyc.org/journal/275/27553034006/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27553034006/27553034006.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27553034006/movil |
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