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Escolha do estabelecimento de ensino, mobilização familiar e desempenho escolar.

Este artigo discute resultados de uma pesquisa cuja ambição é aprofundar a compreensão da influência da família no desempenho escolar dos filhos. São analisadas 33 entrevistas com famílias de alunos do ensino fundamental, da rede pública de Belo Horizonte, MG, considerando situações de melhor e de p...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista Brasileira de Educação
Hauptverfasser: CLÁUDIO MARQUES MARTINS NOGUEIRA, TÂNIA DE FREITAS RESENDE, MARIA JOSÉ BRAGA VIANA
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2015
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27540282009
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