Ideologia em problemas matemáticos nos livros didáticos soviéticos da pré-revolução até 1960
A análise dos enunciados de problemas matemáticos em livros soviéticos buscou verificar se houve mudança na ideologia explicitada nos textos antes e após a Revolução de 1917. A análise categorial foi a metodologia de pesquisa para o exame dos problemas em relação ao tema predominante do estudo. Conc...
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| Publicat a: | Revista Brasileira de Educação |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2014
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27530123011 |
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