Equity and Efficiency of Minnesota Educational Expenditures with a Focus on English Learners, 2003-2011: A Retrospective Look in a Time of Accountability
Policymakers and practitioners often must balance distributing resources equitably and efficie ntly while being accountable for high student achievement. This paper focuses on these concepts as they relate to English learners and examines equity and efficiency in Minnesota’s educational funding f...
Պահպանված է:
| Հրատարակված է: | Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas |
|---|---|
| Հիմնական հեղինակներ: | , |
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Inglês |
| Հրապարակվել է: |
Arizona State University
2017
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275050047022 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|