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Ingresso na Carreira Docente: As Experiências de Brasil e Chile

Este trabalho analisa as políticas de ingresso na carreira docente n os sistemas públicos de ensino, no Chile e no Brasil. O artigo toma como elementos comparativos as formas e critérios para a regulação da carreira docente, especificamente os estatutos e planos de carreira em vigor. No Brasil, o...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas
Autors principals: Ângelo Ricardo de Souza, Diana Cristina de Abreu
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Arizona State University 2016
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275043450072
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