Recontextualización de políticas y (cuasi)mercados educativos. Un análisis de las dinámicas de demanda y oferta escolar en Chile
El artículo cuestiona las asunciones de la teoría de la elección pública en educación mediante el análisis del funcionamiento de los mecanismos de mercado y de las dinámicas de oferta y demanda educativa en Chile – el país del mundo que ha adoptado políticas de cuasi-mercado educativo por un período...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas |
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| Ngā kaituhi matua: | , , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Arizona State University
2016
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275043450052 https://www.redalyc.org/journal/2750/275043450052/ https://www.redalyc.org/journal/2750/275043450052/html/ https://www.redalyc.org/journal/2750/275043450052/275043450052.epub https://www.redalyc.org/journal/2750/275043450052/movil |
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