Atividades de Enriquecimento Escolar Como Estratégia Para Contribuir com a Inclusão Escolar dos Alunos com Altas Habilidades/Superdotação
Este artigo tem como finalidade discutir a inclusão escolar de alunos com altas habilidades/superdotação (AH/SD), tendo em vista que essa proposta é uma realidade presente na maioria das escolas brasileiras. No entanto, ainda busca-se uma efetiva inclusão escolar, que vai além da garantia de matrícu...
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| Publicat a: | Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Arizona State University
2015
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275041389059 |
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