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A Construção do Projeto Político Pedagógico: Contribuições da Pesquisa-Ação Colaborativa

O texto analisa o processo constitutivo do Projeto Político Pedagógico (PPP) de uma Secretaria Municipal de Educação, situada no Estado do Rio Grande do Sul (Brasil), enfatizando as contribuições da pesquisa-ação colaborativa enquanto postura que alimenta o compromisso político, o pensamento crítico...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas
Principais autores: Dirléia Fanfa Sarmento, Cledes Antonio Casagrande
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Arizona State University 2015
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275041389035
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