Função docente: natureza e construção do conhecimento profissional
Analisa-se a especificidade da funçãode ensinar enquanto caracterizadora daactividade do professor e examina-se aevolução e pluralidade de sentidos associadosao conceito de ensinar e suasimplicações no desenvolvimento profissionaldos docentes ao longo da evoluçãohistórica da actividade. Em umsegundo...
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| Publicado no: | Revista Brasileira de Educação |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2007
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27503408 |
| Tags: |
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