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Dossiê Educação Especial: perspectivas sobre políticas e processos de ensino-aprendizagem

Desde os anos 1990, os direitos sociais e educacionais de pessoas com deficiências e outras condições atípicas do desenvolvimento têm recebido atenção significativa nas políticas e nos investimentos financeiros por parte do Estado brasileiro. Nessa perspectiva, este dossiê apresenta resultados de pe...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas
Principais autores: Marcia Denise Pletsch, Geovana Mendonça Lunardi Mendes
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Arizona State University 2014
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275031898085
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