¿Es el curriculum escolar relevante en la cultura digital? Debates y desafíos sobre la autoridad cultural contemporánea
El curriculum escolar es objeto de numerosas impugnaciones desde hace algunas décadas, algunas provenientes del propio campo teórico del curriculum y otras de dinámicas políticas y culturales más amplias. Partiendo de una definición operativa del curriculum moderno como un documento público que expr...
Guardat en:
| Publicat a: | Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Arizona State University
2014
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275031898046 |
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