Política curricular como política cultural: uma abordagem metodológica de pesquisa
Nosso objetivo é discutir concepçõesde política curricular para caracterizaruma abordagem metodológica de pesquisaque evidencie processos contrahegemônicosem políticas curriculares.Pressupomos a centralidade da culturaem termos epistemológicos, a ampliaçãodo campo político e a lógica espacialnão-bin...
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| Publié dans: | Revista Brasileira de Educação |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2005
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| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27502812 |
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