O discurso da ciência e da divulgação em orientações curriculares de Língua Portuguesa
Esse trabalho terá cumprido a sua funçãose, ao final da leitura, o leitor estiverconvencido de que uma nova retórica seinaugura no discurso oficial sobre o ensinoe que esse novo discurso tem algumasexplicações e pode ter implicações naspráticas pedagógicas a que se destina. Asanálises aqui realizada...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Revista Brasileira de Educação |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2003
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27502410 |
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