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Políticas de Educación Superior en América Latina en el Siglo XXI: ¿Inclusión o Calidad?

Este trabajo se propone analizar la conformación de las agendas de gobierno en materia de educación superior y las políticas generadas en Argentina, Brasil y Venezuela marcando sus contrastes y similitudes y las líneas de renovación o continuidad que se presentan con relación a las políticas de los’...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas
Autor principal: Adriana Chiroleu
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Arizona State University 2012
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275022797013
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