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Multiculturalismo e currículo em ação: um estudo de caso
O multiculturalismo, campo teórico epolítico voltado para a valorização dapluralidade cultural e para o desafio àconstrução das diferenças, tem adquiridovisibilidade crescente no campoeducacional. Tendo em vista aincrementar a produção do conhecimentosobre possíveis formas de traduçãodo projeto mult...
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Pubblicato in: | Revista Brasileira de Educação |
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Autori principali: | , |
Natura: | Artigo |
Lingua: | Espanhol |
Pubblicazione: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2002
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Soggetti: | |
Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27502106 |
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