Reformas Curriculares y Educación Física: los Conocimientos Teórico-Conceptuales de la Población Escolar Española
El objeto central de este artículo es realizar una reflexión sobre la influencia de las políticas educativas en la evolución de la asignatura de Educación Física en el sistema educativo español. Tomando una cierta perspectiva histórica, se analizan algunos de los cambios introducidos por la Ley de O...
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| Gepubliceerd in: | Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas |
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| Hoofdauteurs: | , , |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Arizona State University
2007
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275020546015 |
| Tags: |
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