Componentes del Nuevo Campo Intelectual de la Educación y la Pedagogía en Venezuela (1994-2000)
Esta investigación se inscribe en el campo de las Reformas Escolares e intenta desarrollar el Concepto de Campo Intelectual de la Educación y la Pedagogía como vía para estudiar la aparición de un nuevo horizonte conceptual para pensar la educación y la pedagogía en Venezuela durante los años 1994-1...
Gardado en:
| Publicado en: | Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Arizona State University
2005
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275020513034 |
| Tags: |
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