Ensinando a dividir o mundo; as perversas lições de um programa de televisão
Ao analisar o programa diário da RedeGlobo de Televisão Bambuluá dirigidoa crianças e adolescentes, eu apresentoesse artefato cultural como umdispositivo que integra o aparato pedagógicodas sociedades governamentais,ensinando muitas coisas às pessoas,entre elas, um conjunto de verdadesque compõe...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Revista Brasileira de Educação |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2002
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27502006 |
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