Livros escolares de leitura: uma morfologia (1866-1956)
O artigo busca, a partir dos resultadosparciais de uma pesquisa mais ampla,descrever a morfologia do livro escolarde leitura, no período de 1866 a 1956.Os livros escolares constituem a principalfonte da pesquisa, particularmenteaqueles que compõem o acervo doCEALE/UFMG, tomados, na investigação,como...
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| Publié dans: | Revista Brasileira de Educação |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2002
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| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27502003 |
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