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Un estudio sobre el impacto de las revistas de investigación educativa en línea: El caso de la REDIE

El propósito central de este trabajo fue conocer el impacto académico que ha tenido la Revista Electrónica de Investigación Educativa (REDIE) en sus primeros diez años de vida (1999-2009) en términos del número, tipo y procedencia de las citas a sus artículos, así como del comportamiento de dichas c...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas
Hauptverfasser: Eduardo Backhoff, Rosalinda Rentería Mendoza, Maricela López-Ornelas, Gabriela Vidauri
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Arizona State University 2011
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275019735025
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