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Currículos alternativos/oficiais: o(s) risco(s) do hibridismo

O artigo enfatiza similaridades discursivas entre os PCNs do Ministério daEducação do Brasil, tidos como currículo oficial, e o Movimento ConstituinteEscolar do governo petista do RioGrande do Sul, proposto como currículoalternativo. Reflete sobre o que vemacontecendo com nossos currículos alternati...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Brasileira de Educação
Autor principal: Sandra Corazza Mara
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2001
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27501708
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