Caballos de Troya en la formación inicial del profesorado de ciencias sociales
Asumida la importancia de las finalidades educativas del currículo de ciencias sociales en la formación del profesorado en esta área, se efectúa una aproximación a ello atendiendo a su riesgo manipulativo. Se busca identificar tales riesgos respecto a dos aspectos curriculares de la misma: uno de or...
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| Publicado en: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de Zaragoza
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27466853009 https://www.redalyc.org/journal/274/27466853009/ https://www.redalyc.org/journal/274/27466853009/html/ https://www.redalyc.org/journal/274/27466853009/27466853009.epub https://www.redalyc.org/journal/274/27466853009/movil |
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