Formación del profesorado para el tratamiento educativo de los conflictos sobre diversidad cultural y de género
La presente tesis doctoral trata de ahondar en el conocimiento de la violencia para, después, proponer distintas actuaciones que puedan servir para avanzar hacia la tan ansiada cultura de paz en los centros escolares y en la sociedad. Centro de la investigación es la formación del profesorado para p...
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| Publicado en: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de Zaragoza
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27447325012 https://www.redalyc.org/journal/274/27447325012/ https://www.redalyc.org/journal/274/27447325012/html/ https://www.redalyc.org/journal/274/27447325012/27447325012.epub https://www.redalyc.org/journal/274/27447325012/movil |
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