El valor de lo público en Educación Infantil
CEIP La Educación Infantil en España ha reflejado, en general, los valores de calidad, atención a la diversidad y lucha por la equidad propios de la escuela pública, siendo un espacio de encuentro y de innovación. Sin embargo, estas características han sido tergiversadas por razones de diversa índol...
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| Publicado no: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Zaragoza
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27446519006 https://www.redalyc.org/journal/274/27446519006/ https://www.redalyc.org/journal/274/27446519006/html/ https://www.redalyc.org/journal/274/27446519006/27446519006.epub https://www.redalyc.org/journal/274/27446519006/movil |
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