Lessons Studies: un viaje de ida y vuelta recreando el aprendizaje comprensivo
En Las Lesson Study (LS) atraen, desde hace unos años, la atención internacional como estrategia de mejora de la enseñanza y el aprendizaje en los centros educativos. ¿Qué son? ¿Cómo se organizan? Suponen un proceso donde los docentes cooperativamente diseñan, desarrollan, observan, analizan y revis...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad de Zaragoza
2015
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27443871002 https://www.redalyc.org/journal/274/27443871002/ https://www.redalyc.org/journal/274/27443871002/html/ https://www.redalyc.org/journal/274/27443871002/27443871002.epub https://www.redalyc.org/journal/274/27443871002/movil |
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