Redes sociales y educación: el análisis socio-político como asignatura pendiente
La incorporación de las redes sociales al trabajo educativoes una tarea ineludible que debe ir acompañada necesaria-mente de un análisis social y político del papel que dichasredes tienen en relación con la ciudadanía, huyendo de se-ducciones idealizadas. Proponemos también aprovechar lasposibilidad...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Εκδόθηκε σε: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
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| Κύριοι συγγραφείς: | , , |
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Espanhol |
| Έκδοση: |
Universidad de Zaragoza
2015
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27439665009 |
| Ετικέτες: |
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