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La formación universitaria de los maestros de Educación Primaria

El estudio se fundamenta en el análisis de la situación de los maestros noveles de Educación Primaria de la provincia de León, indagando sobre los puntos fuertes y débiles de la formación universitaria inicial de los mismos; este hecho nos va a permitir establecer las necesidades formativas que esto...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Autores principales: Isabel Cantón Mayo, Ruth Cañón Rodríguez, Ana Rosa Arias Gago
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Universidad de Zaragoza 2013
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27430137004
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