Asesoramiento hacia la escuela inclusiva y formación en centros
En este texto presentamos una propuesta formativa y de asesoramiento en centros educativos para caminar hacia la escuela inclusiva. Esta propuesta se ha ido perfilando en el transcurso del acompañamiento habido en procesos de formación desarrollados en dos centros públicos de Educación Infantil y Pr...
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| 发表在: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
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| 主要作者: | |
| 格式: | Artigo |
| 语言: | Espanhol |
| 出版: |
Universidad de Zaragoza
2011
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| 主题: | |
| 在线阅读: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27419147007 |
| 标签: |
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