Vírus vêm em vão: uma alegoria da pan-escola que (não) virá
Neste artigo, desenvolvemos uma alegoria terapêutica sobre o problema da educação (matemática) escolar, lidando com ele como uma pandemia. O vírus mutante que a provoca causa vários sintomas, crenças-imagens cristalizadas, que se manifestam persistentemente desde o início dos processos modernos de e...
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| Pubblicato in: | Revista Latinoamericana de Etnomatemática |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidad de Nariño
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=274065702002 https://www.redalyc.org/journal/2740/274065702002/ https://www.redalyc.org/journal/2740/274065702002/html/ https://www.redalyc.org/journal/2740/274065702002/274065702002.epub https://www.redalyc.org/journal/2740/274065702002/movil |
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