Para que os alunos visualizem a história: o Museu Republicano “Convenção de Itu” e o ensino de história
Visitas escolares são parte significativa da história dos museus. Para tratar desse tema, este artigo apresenta uma abordagem metodológica que considera três instâncias de análise: o museu, as ações educativas e os usos docentes, e toma como objeto de estudo o Museu Republicano “Convenção de Itu”, l...
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | Anais do Museu Paulista |
|---|---|
| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Português |
| Gepubliceerd in: |
Universidade de São Paulo
2024
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27377667039 https://www.redalyc.org/journal/273/27377667039/ https://www.redalyc.org/journal/273/27377667039/html/ https://www.redalyc.org/journal/273/27377667039/27377667039.epub https://www.redalyc.org/journal/273/27377667039/movil |
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