EVASÃO E PERMANÊNCIA DOS ESTUDANTES DE UM CURSO DE ADMINISTRAÇÃO A DISTÂNCIA DO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL: UMA TEORIA MULTIPARADIGMÁTICA
Esta pesquisa adota o método da Grounded Theory por causa da sua contribuição para o desenvolvimento de teorias e sua adaptabilidade ao campo de estudo, ao tema e aos objetivos. Dessa forma, foi realizado um estudo de caso qualitativo, tendo como foco de estudo o curso de Administração a distância d...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Revista de Ciências da Administração |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Português |
| יצא לאור: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2015
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273537756006 |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
