FUNÇÕES ADMINISTRATIVAS OU PRÁTICAS? AS “ARTES DO FAZER” GESTÃO NA ESCOLA MIRANTE
O objetivo deste artigo é ampliar a compreensão do exercício da gestão como fenômeno coletivo, resultante de práticas construídas pelos sujeitos organizacionais. O fio condutor foi a conceituação de Certeau (2009) sobre a vida cotidiana, locus onde sujeitos sociais desenvolvem “artes do fazer”, por...
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| Veröffentlicht in: | Revista de Ciências da Administração |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2013
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273528929014 |
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