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As atividades de investigação no Ensino de Ciências na perspectiva da teoria da Aprendizagem Significativa
Este estudo apresenta uma reflexão sobre a Teoria da Aprendizagem Significativa vinculada às atividades de investigação no ensino de Ciências, estabelecendo-se uma aproximação entre ambas. Para isso, realizou-se a apresentação de alguns pontos relevantes da Teoria da Aprendizagem Significativa, os q...
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| Publicado no: | Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
2010
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273319421002 |
| Tags: |
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