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Estudo comparativo da organização das escolas de natação. Três casos versus três parâmetros do processo ensino-aprendizagem

O objectivo deste estudo foi diagnosticar as diferenças da organização de quatro escolas de natação, ao nível dos seguintes parâmetros: tempo de aula, número de alunos por turma e idade dos alunos versus nível de ensino, ao longo de sete meses. A amostra a que se refere o estudo foi constituída por...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Motricidade
Main Authors: Ana Cristina Santos, Ruben Gonçalves Pereira
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Edições Desafio Singular 2008
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273020556012
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