Escolarização em tempo integral: integralidade da política educacional?
A política de escolarização em tempo integral atualmente em desenvolvimento no Brasil, definida pelo Programa Escola em Tempo Integral instituído pela Lei nº 14.640/2023, é uma política que promove uma perspectiva de educação integral? Para responder à questão, o texto tem como objetivo discutir os...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) |
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| Egile Nagusiak: | , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Português |
| Argitaratua: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2025
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27080730016 https://www.redalyc.org/journal/270/27080730016/ https://www.redalyc.org/journal/270/27080730016/html/ https://www.redalyc.org/journal/270/27080730016/27080730016.epub https://www.redalyc.org/journal/270/27080730016/movil |
| Etiketak: |
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