Autogestión y autonomía educativa como claves para repensar la escuela: la Preparatoria número 55 y la Universidad Revolución educando para la vida

Mediante un registro etnográfico, sistematizamos y compartimos una propuesta pedagógica: el caso de la Preparatoria 55 y la Universidad Revolución, situados en el municipio de Chicoloapan, Estado de México. Veremos como plantean la autogestión y la autonomía educativa como elementos para resistir la...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México)
Hlavní autor:	Martha Areli Ramírez Sánchez
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2022
Témata:	Educación
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27071219023 https://www.redalyc.org/journal/270/27071219023/ https://www.redalyc.org/journal/270/27071219023/html/ https://www.redalyc.org/journal/270/27071219023/27071219023.epub https://www.redalyc.org/journal/270/27071219023/movil https://doi.org/10.48102/rlee.2022.52.3.525
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