Transición democrática y reforma educativa en América Latina
El presente trabajo busca aportar elementos para comprender y ponderar el papel de las Organizaciones Docentes en los procesos de reforma de los Sistemas Educativos Nacionales desarrolladas entre el último cuarto del siglo XX y la primera década del siglo XXI en cuatro países de América Latina: Arge...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2016
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27046182002 |
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