Tres visiones de la educación de adultos en México: los funcionarios, los instructores y los adultos
Este artículo resume los resultados de un estudio sobre dos tipos de programas de educación de adultos desarrollados en México. Al comparar las características socioeconómicas, aspiraciones y expectativas de los tres principales actores de los procesos de educación de adultos, los alumnos, los maest...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
2015
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27041543007 |
| Tagy: |
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