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Paradojas de la reforma educativa: extensión de la escolaridad y exclusión educativa

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Argentina de Sociología
Autor principal: María Eugenia Cabrera
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Consejo de Profesionales en Sociología 2005
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26930514
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