Socioformación y pensamiento matemático. Cartografía conceptual sobre el aprendizaje por proyectos
Análisis de las características de la estrategia didáctica llamada “Elaboración de proyectos con enfoque socioformativo”, con el fin de afrontar los retos didácticos en el campo del pensamiento matemático. La metodología consistió en un estudio documental con el apoyo de las categorías de análisis q...
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| Publicado no: | Política y Cultura |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Autónoma Metropolitana
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26766598009 https://www.redalyc.org/journal/267/26766598009/ https://www.redalyc.org/journal/267/26766598009/html/ https://www.redalyc.org/journal/267/26766598009/26766598009.epub https://www.redalyc.org/journal/267/26766598009/movil |
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