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Os reflexos da formação inicial na atuação dos professores enfermeiros
Com o aumento do número de escolas formadoras de profissionais de nível técnico em enfermagem, a ação docente despontou como grande campo de atuação profissional para o enfermeiro, mesmo sem ter recebido qualquer formação pedagógica inicial. Este estudo focalizou um grupo de enfermeiros-professores...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Revista Brasileira de Enfermagem |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Associação Brasileira de Enfermagem
2008
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=267019603012 |
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